NTICEDU Conclusions AI

Conclusions

Quines primeres impressions reps en realitzar aquesta primera activitat?

            Crec que aquesta assignatura serà molt interessant perquè les NNTT estan a l’ordre del dia tant a la societat com en l’àmbit educatiu i per tant considero molt important formar-nos en aquestes competències. A més, com que és un tema que m’interessa crec que ens ho podem passar bé fent-la, i a més, crec que les PAC poden ser bastant pràctiques, fet que a mi em motiva més i en fa més portable una assignatura.

NTICEDU Qüestions acord/desacord AI

Situa’t de 0 a 10 (0 gens d’acord 10 molt d’acord)

TE2) L’objecte principal de la Tecnologia Educativa és oferir un bon ventall de tècniques per als docents: ______ 7

CC2) Aprenc tant dels companys com dels materials i consultors: ______10

TC1) Els professionals de l’educació han de ser competents en les tècniques que asseguren la correcta transmissió del coneixement : ________ 10

DT2) La tecnologia es basa en la ciència per la qual cosa és neutral en relació a prejudicis, valors i actituds: _____ 8

CC1) Les aules de la UOC són una comunitat d’aprenentatge: _____8

DU2) Els debats virtuals suposen perdre força hores amb poc benefici personal: _____3

TE1) La Tecnologia Educativa per a psicopedagogs consisteix en assegurar un bon domini de les TIC: _______5

DU1) Els debats a la UOC poden millorar moltíssim: ______3

TC2) Les TIC són necessàries per transmetre els continguts als alumnes: ________10

DT1) El canvi tecnològic determina el canvi social: ________10

NTICEDU Qüestions breus AI

Qüestions de desenvolupament breu

 

1.     ¿Creus que el progrés en el coneixement tecnològic i científic determina i garanteix el progrés econòmic i social? Contesta clarament i justifica la resposta.

Personalment crec que el progrés en el coneixement tecnològic i científic ajuda molt al progrés econòmic i social essent-ne una condició necessària, però no suficient. Amb això vull dir que tots els avenços científics i tecnològics ben utilitzats ajuden al progrés d’una societat en tots els seus àmbits, però que del contrari, el mal ús d’aquests nous descobriments i avenços ens pot autoperjudicar si no en fem un ús correcte i responsable.

2.     ¿Estàs d’acord en què la constant fonamentació científica de les diferents tecnologies és garantia de la neutralitat ideològica d’aquestes tecnologies? Què en penses?

Si les tecnologies es fonamenten en bases científiques, vol dir que són resultat del pensament racional, és a dir, de sabers que es poden constatar i verificar. Per això doncs, l’ús de la raó i no de les creences per a l’avanç en les tecnologies fan que aquestes en elles mateixes siguin neutres ideològicament. Ara bé, també voldria afegir que si bé la tecnologia és fruit de la ciència (pensament racional), no es pot oblidar que qui posa en pràctica aquest pensament racional per posar-la en marxa i qui la utilitza són els humans, els quals tenim a més del pensament racional el pensament ideològic i les nostres pròpies creences que interfereixen en la creació i l’ús de les noves tecnologies. Per tant, la part més física de la tecnologia podríem dir que és neutre ideològicament, però crec que en el fons la seva existència i el seu ús estan fonamentades per la ideologia de qui les ha inventat i de qui en fa ús diàriament.

3.     Expressa el teu grau d’acord: Tenir present les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) abans, durant i després de qualsevol activitat d’ensenyament-aprenentatge és un requisit indispensable actualment.

Estic totalment d’acord amb aquesta afirmació, ja que les TIC formen part del dia a dia actual i a l’escola no es pot obviar res que formi part d’aquesta realitat tant propera als infants i joves. Tot i que no s’utilitzin sempre les TIC o qualsevol altra aspecte actual de la societat, sempre s’han de tenir en compte i considerar en el moment d’ensenyar i aprendre per tal de fer-ne ús o no argumentadament en benefici de l’infant.

4.     ¿Quines són les causes que originen els profunds canvis que estem patint en tots els àmbits en els darrers anys?

Per mi hi ha diferents causes que expliquen els canvis socials actuals. S’hi poden trobar causes polítiques, econòmiques, tecnològiques, entre alguna altra, ja que tots aquests aspectes modifiquen la manera de pensar de les persones i per tant evoquen a una causa major: causes socials. 

5.     Defineix en una frase i digues quin és l’objecte d’estudi, en una segona frase, de la Tecnologia Educativa

Branca de la ciència que estudia com els avenços tècnics poden millorar la manera d’ensenyar i aprendre.

6.     Posa un exemple de transmissió de coneixement i un altre de construcció del coneixement

Transmissió de coneixement: un mestre explica teòricament que l’aigua als 100º bull i es converteix en vapor, mentre els alumnes miren les fotos del llibre de text i creuen el què els està dient l’adult.

Construcció del coneixement: s’aprofita un dia de pluja per observar els bassals i fer-ne un seguiment fins a veure que han desaparegut. Què se n’ha fet de l’aigua? On és ara? Es planteja aquest dubte als alumnes i es creen hipòtesis del què pot haver passat. Un cop fetes les hipòtesis es fan experiments per comprovar si allò que havíem predit és cert o no i finalment es fan les afirmacions d’allò que hem après que passava: l’aigua dels bassals es filtra, s’evapora, se la poden veure alguns animals...

7.     Expressa el teu grau d’acord amb la següent afirmació i argumenta el perquè: “El context és part del coneixement que la persona utilitza per tal d'explicar i donar sentit a una idea".

Estic totalment d¡acord amb aquesta idea, ja que la persona no es pot separar del seu context, ni dels seus coneixements informals, ni de les seves creences, per tant, cada idea nova és contrastada per tots aquests elements que acompanyen la persona fins a fer-li un lloc en el seu coneixement. La idea de la vacunació no és entesa de la mateixa manera per una persona d’Europa que per una persona de l’Àfrica.

8.     ¿Has pensat en la possibilitat d’adaptar l’entorn de la UOC a les teves necessitats i les dels teus companys i professors (opció Personalitza)? Inclusió del missatge al qual es respon (el lector tindrà una idea del que origina i els detalls del teu missatge), número de missatges visualitzats en les bústies compartides (útil quan hi ha molta comunicació a algunes bústies), signatura de correu (per facilitar la comunicació i  posar a un clic de distància altres mitjans de comunicació teus...?

Fins que no vaig fer la meva presentació al fòrum d’aquesta assignatura, la veritat és que només havia canviat el color de cada assignatura i prou, però en veure que hi havia tantes possibilitats dins l’apartat “Personalitza” m’hi vaig ficar i ara he fet canvis en el meu entorn UOC:

-       Color assignatures.

-       Signatura dels missatges.

-       Inclusió del missatge respost.

-       Nombre de missatges a visualitzar.

-       Fons de pantalla.

NTICEDU Mapa conceptual AI

Aquí teniu el mapa conceptual que relaciona els continguts de CIÈNCIA-TECNOLOGIA-EDUCACIÓ-SOCIETAT, tal i com se'ns va demanar a l'Avaluaicó Inicial.
Properament penjaré les altres qüestions de la mateixa AI.

FINS AVIAT!*

Els Manel

Per qui no sàpiga quin són els Manel... (si encara queda algú).

La Gent Normal

Vídeo d'una cançó que versiona Manel! Boníssima!!

INNAUGURACIÓ

Hola a tots!!!!

Aquesta és la primera entrada d'aquest blog creat per a una assignatura de Psicopedagogia que curso per la UOC.

D'aquí poc penjaré l'Avaluació Inicial de l'assignatura.


Fins llavors vaig investigant....